Ход занятия:
.
|
Воспитатель |
Ответы детей |
|
Дети входят в группу и встают полукругом лицом к гостям
Дети, давайте поздороваемся с гостями.
Сегодня к нам пришло письмо. Как вы думаете от кого оно? Вот вам подсказка-загадка. Шубу на зиму меняет, серый маленький трусишка, он морковку обожает.
Давайте откроем письмо и проверим, правильно вы решили или нет? Да, вы оказались правы. Письмо от зайца. Он сообщает, что у него был красивый домик-теремок в котором дружно жили зверята, но пришел Медведь, такой неуклюжий, и сломал теремок. Где же теперь жить зверушкам?
Как же нам зверушкам помочь?
Давайте построим новые домики-теремочки зверушкам из цветных палочек, и у каждого будет свой домик. Кто дом красивый и прочный построит, к тому в домик прибежит зверушка жить. Ну, что, поможем зверушкам?
Давайте пройдем к столам и начнем строить домики для зверушек.
Одинакового цвета Если палочки возьмем – Из одних построим крышу Из других построим дом А из третьих на подбор Длинный строим мы забор.
Дети, крыша дома каким цветом? А дом, стены?
Какие красивые домики вы построили. Давайте еще и забор построим. А из каких палочек построим забор?
Мне очень понравилось, как вы помогали зверушкам, теперь у них есть новые домики! Вы сегодня молодцы. Давайте попрощаемся с нашими гостями!!! |
Дети здороваются.
Это заяц.
Построить домик.
Поможем.
Дети садятся за столы.
Дети строят домики.
Дети отвечают.
Из коротких, голубых палочек
|
