Конспект открытого занятия с цветными палочками Кюзинера. Тема: «Построим зверятам домики»

Ход занятия:

.

Воспитатель

Ответы детей

 

Дети входят в группу и встают полукругом лицом к гостям

 

Дети, давайте поздороваемся с гостями.

 

Сегодня к нам пришло письмо. Как вы думаете от кого оно? Вот вам подсказка-загадка. Шубу на зиму меняет, серый маленький трусишка, он морковку обожает.

 

Давайте откроем письмо и проверим, правильно вы решили или нет? Да, вы оказались правы. Письмо от зайца. Он сообщает, что у него был красивый домик-теремок в котором дружно жили зверята, но пришел Медведь, такой неуклюжий, и сломал теремок. Где же теперь жить зверушкам?

 

Как же нам зверушкам помочь?

 

Давайте построим новые домики-теремочки зверушкам из цветных палочек, и у каждого будет свой домик. Кто дом красивый и прочный построит, к тому в домик прибежит зверушка жить. Ну, что, поможем зверушкам?

 

 

Давайте пройдем к столам и начнем строить домики для зверушек.

 

Одинакового цвета

Если палочки возьмем –

Из одних построим крышу

Из других построим дом

А из третьих на подбор

Длинный строим мы забор.

 

 

Дети, крыша дома каким цветом? А дом, стены?

 

Какие красивые домики вы построили. Давайте еще и забор построим. А из каких палочек построим забор?

 

Мне очень понравилось, как вы помогали зверушкам, теперь у них есть новые домики! Вы сегодня молодцы.

Давайте попрощаемся с нашими гостями!!!

 

 

 

 

Дети здороваются.

 

 

 

 

Это заяц.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Построить домик.

 

 

 

 

 

 

Поможем.

 

 

Дети садятся за столы.

 

 

 

 

 

 

 

Дети строят домики.

 

 

Дети отвечают.

 

 

Из коротких, голубых палочек